MI 다중지능은 하버드 대학의 교육학과 교수인 가드너 박사가 주창한 지능개발에 관한 이론이다. 인간의 지능은 IQ 테스트처럼 객관적으로 측정할 수 있는 하나의 지능이 아니라 여러 가지가 있으며, 이 모든 지능은 계발 여하에 따라 달라질 수 있다는 이론이다.
이러한 MI 이론에서는 논리수리지능, 언어지능, 대인관계지능, 공간지능, 음악지능, 신체지능, 자연탐구지능, 자기이해지능 등 8가지 지능을 기초로 한다. 이 8가지 지능에 봉사지능과 감각지능을 추가해 10가지 MI를 알아보도록 하자.
목차
논리수리지능형
논리수리지능이란 놀리적인 문제나 수학, 과학 문제들을 풀어가는 과정에서 발휘되는 능력을 말한다. 논리수리지능이 높은 아이는 논리적 사고력, 수학적 사고력, 수리력이 발달되어 있어 논리적 과정이 들어가는 문제 해결이 빠르고 추론을 잘 이끌어낸다.
언어지능형
언어지능은 단어의 소리, 리듬, 의미에 대한 감수성이나 언어의 기능에 대한 민감성 등과 관련된 능력이다. 모국어를 조리 있게 말하는 능력, 외국어를 잘하는 능력, 글을 잘 쓰는 능력 등이 모두 이 언어지능에 포함된다. 어휘구사 능력이 뛰어나서 같은 사물과 대상을 봐도 그것을 표현하고 의사소통하는 능력이 뛰어나다. 국어뿐만 아니라 영어 같은 외국어도 남들보다 빨리 배운다.
대인관계지능형
대인관계지능이란 다른 사람들과 교류하고 그들의 감정과 행동을 이해하며 적절히 대처하는 능력이다. 여기에는 다른 사람의 감정을 읽고 특징을 파악해서 대응하는 능력, 친화력, 커뮤니케이션, 듣기 능력이 모두 포함된다. 대인관계지능이 뛰어난 사람들은 다른 사람들의 표정이나 음성, 몸짓 등 대인관계에서 나타나는 여러 가지 신호들도 잘 읽어낸다.
공간지능형
공간지능은 눈으로 보는 삼차원적인 공간 세계를 정확하게 이해하고 변형할 수 있는 능력이다. 이 지능은 입체적인 공간에 대한 인식 정도와 관련되어 있는 만큼 공간 지각력, 기계 조작 및 신체 관련 공간지각력, 삼차원적 구현 능력 및 심미안적 능력을 포함한다.
공간지능이 뛰어난 사람들은 색깔, 모양, 공간, 형태 등의 관계를 민감하게 파악하고, 그림 혹은 3차원 공간을 창조적으로 변형시키는 능력이 뛰어나다.
음악지능형
음악지능은 리듬, 멜로디, 음색 등을 다양하게 만들고 평가할 수 있는 능력이다. 구체적으로 절대음감, 음악 창조 능력, 악기나 목소리 사용능력, 작곡 능력 등을 모두 포함한다. 음악지능이 뛰어난 사람은 소리, 리듬, 진동과 같은 음의 세계에 민감하고 음악적 유형을 잘 구별할 수 있으며, 한 가지 음악 유형을 다른 음악 형태로 변형시키는 능력도 뛰어나다.
신체지능형
신체지능이란 자기 몸을 통제하고 운동, 균형, 민첩성 등을 조절하여 사물을 재주 있게 다루는 능력이다. 구체적으로 손재주, 체력, 댄스나 운동 실력에 대한 잠재력 등을 모두 포함한다. 신체지능이 높은 사람은 생각이나 느낌을 몸동작으로 표현하는 능력과 몸의 균형감각이 뛰어나다. 또한 촉각이 다른 사람들에 비해 발달되어 있어 손재주가 있다는 말을 많이 듣는다.
자연탐구지능형
자연탐구지능은 자연현상을 파악하고 분류하는 능력으로 자연환경에 대한 전반적인 이해 능력이나 친화력, 동물 연구 및 해부에 대한 적응 능력 등을 모두 포함한다. 자연탐구지능이 높은 사람은 자연 친화적이고 채집 등을 즐기며 자연물을 구별하고 분류하는 능력이 강하다.
봉사지능형
봉사지능은 타인의 욕구나 느낌을 이해하고 공감하면서 이를 도와주려는 성향이 강한 사람들에게 높게 나타나는 지능이다. 봉사지능이 높으면 사람의 문제에 관심이 많고 심리적, 정서적으로 안정적인 경우가 많다. 이 지능이 강하면 다른 사람들의 마음을 편안하게 해 줄 수 있는 능력이 뛰어나다.
감각지능형
감각지능은 미각과 후각이 특별하게 뛰어난 경우를 말한다. 이 감각지능이 높으면 단맛, 짠맛, 신맛, 쓴맛의 차이뿐 아니라 맛과 향에서 아주 작은 차이나 변화까지도 판별해내는 능력이 높다. 또한 냄새에서도 자극의 강도와 질적 차이를 그 정도에 따라 세세하게 구분할 수 있다. 맛을 잘 구분하는 요리사나 향수 전문가처럼 미각과 후각이 유난히 발달되어 있으므로 이 분야의 직업에 종사하는 일이 적지 않다.
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